『造形敎育』 제68집 KCI 등재 완료!

회원 여러분, 안녕하십니까?

2018년 9월 1일 발간된 『造形敎育』 제68집에 실린 논문들을 한국학술지인용색인(KCI: Korea Citation Index)에 등록 완료했습니다.

회원 여러분께서 앞으로 논문 투고하실 때 반드시 먼저 한국연구업적통합정보시스템 홈페이지(http://www.kci.go.kr)에 접속하셔서 회원 등록을 완료해 주실 것을 당부 드립니다.

특히 공동저자의 경우, 회원 등록이 되어 있지 않으면 학회에서 한국학술지인용색인 등록 처리 시, 애로가 많으니 부탁드리겠습니다.

아래는 『造形敎育』 제68집에 실린 논문 리스트(총 8편, 저자명의 가나다 순)입니다. 저자 분들의 노고에 감사드립니다.

정보화위원장 올림

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▪데이터 예술(Data Art)을 통한 확장된 데이터 시각화 교육 방안 모색-(김시내)

▪고개지(顧愷之)의 ‘천상묘득(遷想妙得)’ : 전신(傳神)을 위한 형(形)의 모색-(김연주)

▪미술감상교육 루브릭 연구: 역량과 리터러시, 수업, 학생활동, 성취기준과 평가기준의 일체화 및 구조화의 시좌에서-(류지영)

▪국가 정체성 혁신을 위한 문화예술진흥정책 사례 분석: 르네상스 시티 프로젝트 및 싱가포르 아트 뮤지엄을 중심으로-(박세연)

▪듀이(J. Dewey)와 들뢰즈(G. Deleuze) 예술론에 함의된 ‘창의성’의 교육학적 재개념화-(옥영희)

▪비판적 다문화교육 관점에 따른 고등학교 미술 교과서 분석: 2015 개정 교과서를 중심으로 -(이수현, 안혜리)

▪다문화미술교육을 위한 대중적 시각문화의 기호학적 분석: 영화 <토끼 울타리(Rabbit-Proof Fence)>를 중심으로-(이승희 김선아)

▪예술 체험과정에 드러난 교육학적 담화-(정옥희)