회원 여러분, 안녕하세요?
2015년 3월 1일 발간된『造形敎育』제53집에 실린 논문들을 한국학술지인용색인(KCI; Korea Citation Index)에 등록 완료했습니다. 

회원 여러분께서 앞으로 논문 투고하실 때 반드시 먼저 한국연구업적통합정보시스템 홈페이지(http://www.kci.go.kr)에 접속하셔서 회원 등록을 완료해 주실 것을 당부드립니다. 
특히 공동저자의 경우, 회원 등록이 되어 있지 않으면 학회에서 한국학술지인용색인 등록 처리시 애로가 많으니 부탁드리겠습니다.

아래는『造形敎育』제53집에 실린 논문 리스트(총 10편, 저자명의 가나다 순)입니다. 저자분들의 노고에 감사드립니다.

정보화위원장 올림
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•미술교육에서 '다양한 감각'활용의 과학적 근거에 대한 고찰(강병직)

•미술교육 극한의 재고와 그 확장 가능성 실천에 대한 탐구: 들뢰즈의 '기관없는 신체' 개념의 이해와 적용(김미남) 

•학교 문화예술교육으로서 디자인 교육의 의미와 핵심 개념 탐색(김선아) 

•전통 초상화에 나타난 철선묘의 교육적 활용에 관한 연구(김선영)

•미술수업에서 일어나는 상호작용의 양상에 관한 연구: 미술교사의 수업 성찰 과정을 중심으로(서제희)

•2015 개정 미술과 교육과정 개발을 위한 기초 연구(손지현) 

•초등 미술과 중심의 STEAM 프로그램 개발(이정묘)

•차원적 사고(dimentional thinking) 훈련을 위한 미술교육 방안: 대학생의 종이조형 수업 사례를 중심으로(임하나)

•지속가능발전을 위한 미술교육 방안(장연자)

•"Becoming" Myself as a Researcher: Incorporating Autoethnography as a Research Methdology in Art Education(최성희)