한국조형교육학회 논문집 조형교육에 게재된 논문에 대한 연구윤리위반 의혹 제보에 따른 조사 결과 아래와 같은 판정 내용을 공지합니다.

1. 학술지명: 조형교육

2. 논문제목/권호/게재일:

2-1. 미학자의 미술교육사상에의 기여: 허버트 리드와 토머스 먼로의 ‘미술교육을 통한 국제 이해’

(제62집. pp. 81-97) (게재일: 2017.06.01.)

2-2. 일상의 삶을 위한 예술: 오와토나(Owatonna) 미술교육 프로젝트에 관한 소고

(제60집. pp. 161-182.) (게재일: 2016.12.01.)

3. 저자명: 민주식 (소속: 영남대학교)

4. 판정: 표절

5. 저자에 대한 조치 사항:

- 해당 논문에 대한 철회 사실과 사유를 명기하여 공개 및 보존 조치

- 경고 처분(논문 저자 향후 3년간 본 학회 논문 투고 금지)

- 학회 홈페이지 및 학술지(제67집)를 통해 공지

- 논문 저자의 소속기관에 세부사항 통보

- 한국연구재단에 해당 내용에 대한 세부사항 통보

위는 한국연구재단 학술지 등재제도 관리지침 제9조(게재논문의 연구부정행위) 제1항에 따른 조치사항입니다.

이상입니다.

한국조형교육학회 연구윤리위원회