한국조형교육학회 - 『造形敎育』 제65집 KCI 등재 완료!

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『造形敎育』 제65집 KCI 등재 완료!

회원 여러분, 안녕하십니까?

2018년 3월 1일 발간된 『造形敎育』 제65집에 실린 논문들을 한국학술지인용색인(KCI: Korea Citation Index)에 등록 완료했습니다.

회원 여러분께서 앞으로 논문 투고하실 때 반드시 먼저 한국연구업적통합정보시스템 홈페이지(http://www.kci.go.kr)에 접속하셔서 회원 등록을 완료해 주실 것을 당부 드립니다.

특히 공동저자의 경우, 회원 등록이 되어 있지 않으면 학회에서 한국학술지인용색인 등록 처리 시, 애로가 많으니 부탁드리겠습니다.

아래는 『造形敎育』 제65집에 실린 논문 리스트(총 11편, 저자명의 가나다 순)입니다. 저자 분들의 노고에 감사드립니다.

정보화위원장 올림

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•사회참여미술을 통한 도시재생 가능성 탐구 -Art Alleys 프로젝트를 중심으로-(강주희)

•미술과 중심의 진로탐색 프로그램이 진로성숙도에 미치는 영향 -중학교 1학년을 중심으로- (김영빈, 강윤정)

•초·중등 미술과 인문소양교육 학습요소 선정 및 위계화(김정효)

•문제중심학습법을 적용한 지속가능한 디자인 수업이 초등학생 의 공동체의식에 미치는 영향(박상미, 강윤정)

•사회참여 미술활동: 지역사회 활성화를 위한 전통시장 프로젝트(박소영, 지희선)

•‘바라보기’의 정신분석적 접근과 사회 참여 미술(손지현)

•한국적 조형미를 활용한 지역 관광기념품 디자인 프로그램 개발 연구 -고등학교 미술교육을 중심으로-(심영옥, 서민규)

•CBAE에 기초한 신라문화예술 프로그램이 아동의 자아존중감과 창의적 리더십에 미치는 영향 -『동궁과 월지』를 중심으로-(이지희, 이수경)

•미술과 발상도구 내용 구성을 위한 미술가의 발상 분석 연구 -강익중, 최정화, 백남준을 중심으로-(전민기)

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