회원 여러분, 안녕하십니까?

2017년 3월 1일 발간된 『造形敎育』 제61집에 실린 논문들을 한국학술지인용색인(KCI: Korea Citation Index)에 등록 완료했습니다.

회원 여러분께서 앞으로 논문 투고하실 때 반드시 먼저 한국연구업적통합정보시스템 홈페이지(http://www.kci.go.kr)에 접속하셔서 회원 등록을 완료해 주실 것을 당부 드립니다.  

특히 공동저자의 경우, 회원 등록이 되어 있지 않으면 학회에서 한국학술지인용색인 등록 처리 시, 애로가 많으니 부탁드리겠습니다.

아래는 『造形敎育』 제61집에 실린 논문 리스트(총 8편, 저자명의 가나다 순)입니다. 저자 분들의 노고에 감사드립니다.

정보화위원장 올림  

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• 플립트 뮤지엄(Flipped Museum) 교육프로그램개발 및 적용 연구(강인애, 장진혜, 구민경)  

• 유아기 문화다양성 교육을 위한누리과정 연계 문화예술교육 프로그램 개발 연구(김선아, 박진희, 박한울, 정혜원)  

• 전통회화의 공간해석을 통한 창의적 시각표현 개발을 위한 연구: 장자의 본체론과 들뢰즈의 노마디즘의 비교를 중심으로(김선영)  

• 사후당 윤백영의 업적 및 한글서예 작품 특징 분석(박정숙) 

• 게르하르드 리히터의 트라우마적 역사의 재현(윤희경)  

• 기호학적 접근을 통한 미술 교과서 표지 속 신화 분석(이규정, 손지현) 

• 전시, 소통, 포스트 뮤지움: 서울시립 북서울 미술관의 전시

  <코끼리 주름 펼치다>와 <끼리끼리 코끼리>를 중심으로(최성희) 

• 홀랜드 유형과 NCS모듈 매칭을 통한균형적 디자인 교육의 자극단서:

  산업디자인학부 1학년 학생들을 중심으로(홍윤기, 서봉국)